張貼日期： 2020-11-26 14:40:51 點閱：580
國小低年級是孩子人際及學習發展的奠基時期，而良好的社交連結可以幫 助孩子適應學校，及提升孩子的學習動機。此階段孩子的社交從與父母的互 動，延伸至更多周遭的人事物連結，包含師長及同學。 為了幫助孩子良好融入校園，團體將由彰化師範大學實習心理師帶領，透 過適合孩童發展階段的遊戲活動、講解、分享討論等方式，幫助孩童學習社交 互動、情緒理解及表達的基本能力，並同時提供家長支持、幫助家長了解在家 與孩子互動的基本能力。預計每週 1 次每次 1.5 小時，共計 5 次的家長及孩童 活動訓練。 招募人數：共 3-6 對，兒童及家長（主要照顧者）均需參與。 招募兒童條件： 1. 兒童目前就讀幼稚園大班至國小二年級兒童 2. 兒童須有 ADHD 傾向，或確診 ADHD。 3. 兒童須無其他疾病診斷，如發展遲緩、自閉症。 4. 兒童須能靜坐 15 分鐘以上。 日期：12/14、12/21、12/28、1/4、1/11（一），一次 1.5 小時，共計五次 時間：18:00-19:30 地點：彰化基督教醫院第三醫療大樓 11 樓 費用：免費 備註： 每一次的團體，家長與兒童均需共同前來。前三次團體，家長與兒童分開進行 活動，最後兩次為親子團體，家長與孩子會共同參與。 此為團體課程，因個人因素請假，無法補課，若您需請假較多堂課，建議參加 其他團體喔！